文渊(高中版)2020，Issue(8) ：262.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.503

高中英语阅读教学分层导引模式探思

黄少华
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：262.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.503
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高中英语阅读教学分层导引模式探思

黄少华1
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作者信息

  • 1. 江西省九江市永修县第二中学 江西 九江 330300
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摘要

学生之间存在的差异是客观存在的,这一点是借助统一化的教育所无法消除的,我们只能尽量满足学生的不同需求,从而缩小这种差异.分层导引就是以学生的差异化需求为基础,采用不同的方式,深浅不一地对他们进行引导,从而消除个别学生的难题,使教学活动顺利向前推进.

关键词

高中英语/阅读教学/分层导引模式/探思

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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