文渊(高中版)2020，Issue(8) ：270.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.519

浅析小学中高段提高语文拓展阅读质量的策略

徐春娣
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：270.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.519
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浅析小学中高段提高语文拓展阅读质量的策略

徐春娣1
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作者信息

  • 1. 山东省济宁市兖州区沈官屯小学 山东 济宁 272100
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摘要

随着时代的不断发展,我国教学改革在不断深入,新课改对于小学语文教学提出了全新的要求,原有的教学理念与教学模式已经无法满足当前的实际教学要求,如果在教学过程中一直延用传统教学方法,将会严重束缚学生的思维发展,不利于学生健康快乐的成长.

关键词

小学/阅读教学/有效性/策略分析

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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