文渊(高中版)2020，Issue(8) ：284-285.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.547

基于核心素养培养的小学语文教学研究

黄碎巧
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：284-285.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.547
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基于核心素养培养的小学语文教学研究

黄碎巧1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州瑞安市曹村镇学校 浙江 温州 325208
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摘要

随着教育改革的不断推进,在教学中更加注重对学生核心素养的培养.在不同的学科中,由于学科特点不同,核心素养的培养方向与侧重点也不同,比如,在语文教学中更加注重培养学生的语言表达能力与文学修养,而在数学学科中更加注重对学生逻辑思维能力的培养.在小学语文教学中,要通过核心素养的培养优化学生的语言文化素质,让学生具备更加深厚的文学功底与语言表达能力.

关键词

核心素养/培养/小学语文/教学研究

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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