文渊(高中版)2020,Issue(8) :294.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.566

加强小学语文传统国学教学的必要性研究

裴语迟
文渊(高中版)2020,Issue(8) :294.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.566

加强小学语文传统国学教学的必要性研究

裴语迟1
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作者信息

  • 1. 兴城市望海满族乡望海中心小学 辽宁 葫芦岛 125112
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摘要

随着改革开放以来,我国经济水平有了较大的提升,人们的生活质量也有了较大的转变,开始对国学文化不断地认知起来,因此在教育的发展中,国学文化教育备受国家和人们的关注.中华文化源远流长,是我们优秀的传统,只有更好的传承我们的优良传统,才能保证社会的可持续发展.在社会不断发展和进步中,不迷失自我.而小学生处于发展阶段,也是各种道德观念形成的关键时期,因此将国学教学融入到小学的语文中来,并进行加强对学生未来的发展有重要的影响意义.下面将针对加强小学语文传统国学教学的标性进行研究和分析,并提出自己的观点,以供相关企业进行参考.

关键词

小学语文/传统国学/必要性

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量3
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