文渊(高中版)2020，Issue(8) ：323.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.624

探究教学法在小学二年级数学教学中的几点尝试

姜娜娜
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：323.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.624
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探究教学法在小学二年级数学教学中的几点尝试

姜娜娜1
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作者信息

  • 1. 德州市石芦街小学 山东 德州 253000
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摘要

正所谓"兴趣是最好的老师",想要提高学生的学习效率,激发学生学习兴趣,提高其学习动力是关键.因此,老师在课堂教学中需要充分发挥学生主体作用,为其提供充足的探究时间,使其在自主探究的过程中掌握学习的技巧和方法.

关键词

小学/数学/探究教学/有效策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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