国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(8) :
333.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.643
帮助小学生提高受挫折力——谈小学语文挫折教育
袁贺萍
文渊(高中版)
2020,
Issue
(8) :
333.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.643
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
帮助小学生提高受挫折力——谈小学语文挫折教育
袁贺萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
驻马店市第三小学 河南 驻马店 463000
折叠
摘要
大部分小学生,从而从小在父母的溺爱中长大,不能经受一点挫折,轻则一蹶不振,重则可能会丧失自己的生命.在《语文课程标准》中,教师在语文知识的讲授中,应该帮助学生树立正确的价值观,这也是教师的主要教学目标之一.
关键词
受挫折力
/
小学语文
/
挫折教育
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果