文渊(高中版)2020，Issue(8) ：365.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.704

以创客教育为核心的新型STEAM教育教学与实践

沈鹭
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：365.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.704
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以创客教育为核心的新型STEAM教育教学与实践

沈鹭1
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  • 1. 江西省南昌市南昌师范附属实验小学 江西 南昌 330038
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摘要

关于STEAM教育,其是实现实践学科融合的一条关键途径,现已获得全球教育界的广泛关注.作为综合性、实践性、工具性学科的信息技术,也是开展STEAM教育的主要阵地.对此,本文将着眼创客教育视角,重点分析如何在小学信息技术开展STEAM教学.

关键词

STEAM教育/创客教育/信息技术/应用分析

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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