文渊(高中版)2020，Issue(8) ：369-370.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.713

社会主义核心价值观教育融入资助育人工作的思考

邵明福 陆海慧 陈飞
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：369-370.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.713
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社会主义核心价值观教育融入资助育人工作的思考

邵明福 1陆海慧 1陈飞1
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  • 1. 广东科技学院 广东 东莞 523083
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摘要

资助育人工作是高校思想政治教育工作的重要内容和有效途径.高校学生资助工作是为了帮助家庭经济困难学生顺利完成学业,解决他们的后顾之忧,使他们安心学习,健康成长成才,所以在资助工作的实际操作过程中,我们往往更侧重于物资资助,而价值观引领、再教育的功能发挥得比较少.面对育人功能的弱化,笔者通过探析新的培育和践行路径,把社会主义核心价值观融入资助育人工作,通过物质帮助和精神教育双重驱动,让大学生了解、认同和接受社会主义核心价值观,并内化于心,外化于行.

关键词

高校/社会主义核心价值观/资助育人

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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