文渊(高中版)2020，Issue(8) ：409-410.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.785

大数据时代高职院校人才培养的创新模式探究

陈晓 王砾苑 罗璐
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：409-410.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.785
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大数据时代高职院校人才培养的创新模式探究

陈晓 1王砾苑 1罗璐1
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作者信息

  • 1. 江西应用技术职业学院 江西 赣州 341000
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摘要

大数据时代的到来,为高职院校人才培养模式创新指明了方向,需要紧跟时代发展步伐,创新教育教学方法和探索多种培养方式,以培养出更多符合时代发展要求的优质人才,为社会进步和发展贡献更多力量.本文联系高职院校人才培养模式现状,对其存在的课程体系设置不合理、重技能轻素质教育、教学目标与实际脱节等问题进行细致探讨,并从转变教育观念、构建数据模型、完善课程体系、打造云服务平台等方面入手,提出几点有效创新人才培养模式策略,以供参考.

关键词

大数据时代/高职院校/人才培养模式/创新/探究

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量6
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