文渊(高中版)2020,Issue(8) :429.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.821

社会主义核心价值观引领小学德育教学的思考

李蔓莉
文渊(高中版)2020,Issue(8) :429.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.821

社会主义核心价值观引领小学德育教学的思考

李蔓莉1
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  • 1. 台山市育才学校 广东 台山 529200
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摘要

德育教学是小学教育的不可分割的一部分,对小学生思想、心理、价值观等的形成具有重要意义.因此,在小学德育教学中融合社会主义核心价值理念,对于引起学生的爱国热情,促进综合素质的提升很有帮助.所以,教师在日常德育教育中,可以利用开展实践活动,家校共育途径以及学生日常生活行为熏陶等方式,强化对学生社会主义核心价值观的教育,帮助他们形成理性的价值观,并对其生活习惯指引正确的发展方向.本文主要讲述了社会主义核心价值观在小学德育教学中的应用策略,旨在进一步优化小学德育效率,最大限度挖掘其立德树人的教育价值.

关键词

核心价值观/德育/学生

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量1
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