摘要
新课标推行以来,我国各学龄段的教育都产生了显著的变化.德育教育也在新课标的大背景下,得到了前所未有的重视.教师们逐渐认识到,要想让学生全方位发展,光是通过教学来提升学生的考试成绩时远远不够的,如果学生没有完善的思想品德,也难以在未来的学习生活中充分发挥自己的能力.对于小学数学来说,在教学的过程中进行德育渗透更是有极为重要的意义.数学知识相对抽象,理论性较强,在教学过程中进行德育教育有助于学生养成良好的学习习惯,有利于他们形成完善的人生观、价值观.本文针对小学数学教学中进行德育渗透的方法进行讨论,希望对广大小学数学教师有所帮助.
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