文渊(高中版)2020，Issue(8) ：444.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.851

核心素养培养视角下小学体育教学探究

玉珍
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：444.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.851
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核心素养培养视角下小学体育教学探究

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  • 1. 西藏自治区昌都市第一小学 西藏 昌都 854000
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摘要

我国小学体育教师在教学时只是简单的对学生进行体能训练,让学生做一些简单的体育活动,完全降低了体育课程的价值.因此,我国教育部门应要求小学体育教师改变传统体育教学的观念,在一些体育活动中融入核心素养的知识,让学生在进行体育活动时更多的学习其背后蕴含的体育精神,从而才能夯实学生的体育基础,培养出高素质的体育人才.本文针对核心素养培养视角下小学体育教学的策略进行简单分析.

关键词

核心素养/小学体育/教学策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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