文渊(高中版)2020，Issue(8) ：446.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.855

学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力的培养对策

程利华 彭卉
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：446.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.855
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学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力的培养对策

程利华 1彭卉2
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作者信息

  • 1. 上饶幼儿师范高等专科学校 江西 上饶 334000
  • 2. 洋口镇中心小学 江西 上饶 334604
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摘要

学前教育专业的学生肩负着培养幼儿学习能力以及保证幼儿身心健康的重任,因此对于学前教育专业学生的综合素质要求较高.幼儿舞蹈教学可以锻炼幼儿的肢体协调能力,是幼儿教学的重要内容.因此本文主要从学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力的培养出发进行分析,对问题进行探讨并且提出对策,希望可以在教学方法、内容、评价等方面进行创新,并提供相应参考.

关键词

学前教育/幼儿舞蹈教学/能力培养

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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