文渊(高中版)2020，Issue(8) ：452.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.866

口风琴教学与小学音乐课堂的整合研究

朱小娜
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：452.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.866
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口风琴教学与小学音乐课堂的整合研究

朱小娜1
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作者信息

  • 1. 内蒙古赤峰市喀喇沁和美第一小学 内蒙古 赤峰 234400
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摘要

乐器教学是小学音乐课程中的重要内容,也是培养学生学习音乐兴趣和积极性的重要手段.而口风琴是一种比较大众化的乐器,操作起来也比较简单,能够进行伴奏、独奏和合奏,具有一定的教学价值.但是从我国当下小学音乐课堂的教学现状来看,部分学生对口风琴并不熟悉,教师的教学方案还有待改善.本文主要分析了口风琴教学的作用,探索了在小学音乐课堂开展口风琴教学的策略.

关键词

小学音乐/口风琴教学/气息

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量4
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