文渊(高中版)2020，Issue(8) ：467.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.895

诗词变用,行文增彩——古诗文应用于高中写作初探

谢小敏
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：467.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.895
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诗词变用,行文增彩——古诗文应用于高中写作初探

谢小敏1
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作者信息

  • 1. 广东省湛江第一中学 广东 湛江 524000
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摘要

新课改对学生的写作能力和写作水平提出了更高地要求,高中语文教师开始寻找写作教学的新形式和新手段,古诗文语言精悍优美、情感浓厚鲜明,符合高中写作教学的要求,对于学生的作文提升有着显著的效果.语文教师可以以古诗文作为写作教学的切入点,积极发掘古诗文当中的写作元素,灵活运用诗词,为学生的作文写作增光添彩,提高写作教学的质量,拓展学生的写作学习范围.本文以高中写作教学为研究重点,阐述了古诗文应用于高中写作教学的策略,希望为相关教师的教学思路提供一些建议.

关键词

高中语文/写作教学/古诗文/应用策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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