文渊(高中版)2020，Issue(8) ：469.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.900

探析逆向思维法在高中语文写作教学中的运用

方晓慧
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：469.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.900
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探析逆向思维法在高中语文写作教学中的运用

方晓慧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 平度市第九中学 山东 青岛 266700
  • 折叠

摘要

写作一直占据语文学科中最大比例,高中语文写作更是重中之重.文章分析了当下高中语文写作教学中存在的问题,解释了逆向思维的含义,逆向思维对语文写作所带来的帮助,如何将逆向思维应用到高中语文写作教学当中,以提高学生对写作的兴趣,培养学生优秀的写作能力.

关键词

逆向思维/高中语文/写作

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文