文渊(高中版)2020，Issue(8) ：471.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.903

绘本阅读在小学中年级语文写作教学中的运用

倪和平
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：471.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.903
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绘本阅读在小学中年级语文写作教学中的运用

倪和平1
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作者信息

  • 1. 江西省鹰潭市余江区锦江小学 江西 鹰潭 335203
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摘要

写作不仅是学生自身语言表达能力的基本检验,同时也是学生阶段性阅读内容、学习情况的重要体现,在语文教学中占据重要地位.分析小学语文教学现状可以发现,写作教学既是教师的教学重点也是教学难点,而学生写作兴趣薄弱及写作效率低下现象也尤为普遍,严重影响学生写作能力的提升.因此,教师需对学生写作能力提升予以重视.本文即围绕小学语文写作教学中所存在的问题及对策展开探讨.

关键词

绘本阅读/小学语文/习作/探索

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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