文渊(高中版)2020，Issue(8) ：474.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.909

八年级语文阅读教学的开展对策分析

邵丹
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：474.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.909
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八年级语文阅读教学的开展对策分析

邵丹1
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作者信息

  • 1. 抚顺市第十八中学 辽宁 抚顺 113001
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摘要

八年级语文教学在整个初中语文教学中具有承上启下的重要作用,而阅读教学作为初中语文教学中的重要组成部分,八年级语文阅读教学质量和水平对于学生语文学习能力的提升具有深远影响.但就目前八年级语文阅读教学现状来看,其中仍存在不少问题,导致阅读教学效率低下.为此,本文主要对八年级语文阅读教学中存在的问题及对策进行了分析和探讨,希望能够给相关人员带来启示.

关键词

八年级语文/阅读教学/开展对策

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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