文渊(高中版)2020，Issue(8) ：480.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.922

初中语文课内外阅读整合与有效性方法

张洁
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：480.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.922
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初中语文课内外阅读整合与有效性方法

张洁1
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作者信息

  • 1. 深圳中学龙岗初级中学 广东 深圳 518172
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摘要

阅读教学是初中语文教学中的关键一环,其重要性是不言而喻的.要想学好语文这门学科,仅凭教材中的内容是远远不够的,还需要进行适当的课外阅读.基于此,在初中语文教学中,教师就可以将课内外阅读有机整合起来,组织学生开展丰富、多样的阅读教学活动,以此培养学生的阅读兴趣,拓展学生的阅读视野,为学生语文素养的形成和发展创造前提基础.以下就将初中语文教学作为载体,着重分析课内外阅读整合与有效性方法,希望提供参考.

关键词

初中语文/课内外阅读/整合

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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