文渊(高中版)2020，Issue(8) ：485.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.931

高中历史新理念课堂教育教学研究

孟繁宇
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：485.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.931
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高中历史新理念课堂教育教学研究

孟繁宇1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化县第七中学 吉林 通化 134100
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摘要

历史教学在高中教学体系中占据举足轻重的地位,面对日新月异的教育形式,如何加快课堂教学创新的步伐,以满足新理念提出的教学要求是教师需要深入思考的重要课题.现以新理念为切入点,结合高中历史教学改革中所遇到的困境,探索教育新时期的课堂构建模式.以激发学生的自主学习意识,充分发挥历史教学的教育价值.

关键词

高中/历史教学/新理念

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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