文渊(高中版)2020，Issue(8) ：490.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.941

试论在小学阶段实施"融合式"美育

何其洪
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：490.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.941
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试论在小学阶段实施"融合式"美育

何其洪1
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作者信息

  • 1. 东莞市清溪红星小学 广东 东莞 523649
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摘要

我国教育改革的不断推进,促使各种新的教学理论诞生,"融合式"美育就是新的教学理论中的一种.所谓"融合式"美育,指的是教育工作与美的规律共同融合在一起而形成的新教育形式,该种教育形式的核心是美学原理,而制造出这种教育模式是为了构建完善健全的教育.除此之外,在实际教学过程中落实该种教育方法,也是迎合时代发展,以求满足学生审美素质提升的重要举措.

关键词

小学/融合式/美育

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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