文渊(高中版)2020，Issue(8) ：500.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.961

初中历史探究性学习探思

徐菁
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：500.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.961
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初中历史探究性学习探思

徐菁1
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  • 1. 景洪市第四中学 云南 西双版纳 666100
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摘要

历史是初中教学中的重要内容,在初中历史教材中涉及了众多历史知识,涵盖了古今中外的发展历史.通过历史学习,学生能够了解我国的发展历程,还可以掌握一些传统的文化知识.在新课程改革的背景下,教师一直在探索符合学生学习和发展的教学方法,其中探究性学习是被大部分教师所提倡的,有利于帮助学生活跃学习思维,促进历史学习效率的提升.本文主要对初中历史探究性学习进行了深入分析,希望能够为初中历史教师提供参考.

关键词

初中历史/探究性学习/应用分析

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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