文渊(高中版)2020，Issue(8) ：518-519.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.996

试分析人本管理理念在中小学教育管理中的运用

李荣廷
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：518-519.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.996
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试分析人本管理理念在中小学教育管理中的运用

李荣廷1
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  • 1. 山西省长治市潞州区人民政府教育督导室 山西 长治 046000
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摘要

伴随着素质教育的不断推动,中小学教育的地位也得到了凸显,在学生的整个成长和发展过程当中产生着非常重要的作用.要求中小学教育在开展的过程当中不仅要关注知识文化的传授,也应该加强生本教育.这样才能够带动学生的成长和发展变得更加全面和综合.所以,小学在开展教育管理这项工作的过程当中就应该加强人本理念的不断渗透.使得整个教育体制变得更加完善,让理想当中的教育效果得以实现.

关键词

人本管理理念/中小学教育管理/运用

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
被引量1
参考文献量3
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