文渊(高中版)2020，Issue(8) ：528.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1015

关于小学语文教学和班主任管理的有效结合

王长珍
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：528.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1015
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

关于小学语文教学和班主任管理的有效结合

王长珍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北五峰县长乐坪镇大松树小学 湖北 五峰 443400
  • 折叠

摘要

在教育制度的不断改革之下,小学语文的教学不在只局限于课本知识,还要着重培养学生的读写能力,提升学生的语文素养,帮助学生建立正确的三观,实现对中华民族优秀传统文化的传承,成为对国家有用的综合性人才.结合现代教学新模式,小学班主任进行班级管理的时候要综合不同的科目,从科目各自不同意义出发,尤其跟语文科目结合是意义重大的,不仅可以促进其他科目的学习,还能提升管理成效,有助于学生全面发展.

关键词

小学语文教学/班主任管理/有机结合

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文