文渊(高中版)2020，Issue(8) ：530.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1019

初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用

徐忠志
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：530.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1019
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初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用

徐忠志1
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  • 1. 江苏丰县华山初级中学 江苏 徐州 221700
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摘要

道德与法治是中学科目重要的组成部分,在培养中学生思维逻辑、抽象理解等方面都有积极的促进作用.道德与法治生活化策略的培养是中学道德与法治重要的教学内容,可以帮助学生解决学生解决实际问题的能力,还可以帮助学生更好的掌握课本上的知识,因此,加强中学生道德与法治的生活化策略的学习是教学的核心内容.本文主要对中学生道德与法治教学的生活化策略和改善中学道德与法治教学的策略进行简要分析,希望可以对中学道德与法治的学习带来帮助.

关键词

中学道德与法治/教学/生活策略/道德与法治教学思考

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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