文渊(高中版)2020，Issue(8) ：535.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1028

高效高中政治课堂的有效构建策略

刘宁
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：535.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1028
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高效高中政治课堂的有效构建策略

刘宁1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市乐亭县高平中学 河北 唐山 063600
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摘要

受传统高考体制影响,高中政治课堂一直以成绩作为评判学生的标准,反而忽视了学生发展的主观能动性,这样的形式造成了政治课堂的乏味无趣,对于学生的忽视也不利于后续的身心发展,因此,更改这样的教学现状、构建新的高效政治课堂体系迫在眉睫.笔者依据实际教学经验,对现在高中开展高效政治课堂的意义展开分析,并根据教学的相关环节制定合理的构建策略,以缓解传统体制所带来的弊端,以供参考.

关键词

高中政治/高效课堂/策略分析

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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