文渊(高中版)2020，Issue(8) ：543.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1044

初中历史教学中多媒体技术的恰当运用

刘秀丽
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：543.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1044
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初中历史教学中多媒体技术的恰当运用

刘秀丽1
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  • 1. 双桥区教育和体育局 河北 承德 067000
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摘要

多媒体技术在初中历史教学中的恰当运用可以促进师生互动、生生互动,加强学生对知识的理解记忆,使学生有效地学习知识.所以,初中历史教师应该加强注重多媒体技术的应用,充分考虑新课改要求与学生实际,不断转变自身传统教学观念,然后在此基础上设计多媒体教学活动,这样便能将其作用更加充分的发挥出来,提升历史课堂教学质量.

关键词

初中历史/教学/多媒体技术

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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