文渊(高中版)2020，Issue(8) ：548.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1053

高中化学实验教学提升学生能力的策略设计与应用

余孟益
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：548.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1053
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高中化学实验教学提升学生能力的策略设计与应用

余孟益1
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  • 1. 重庆市长寿川维中学校 重庆 401220
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摘要

随着课改的变化,教育行业里面也有很多课程的改革,尤其是改革深入之后,高中化学实验也得到了教育界的重视,为此就需要化学老师们重视化学教学,重视化学教学的技巧,另外还要不断的加强学生们的学习兴趣,毕竟兴趣是我们最好的老师,兴趣产生了自然学生们就喜欢去学习了,所以这就需要老师们加强化学教学的多元化,并且采用正确的教学方式引导学生们学习,引入化学实验实践,提高学生对化学的了解程度,激发学生们对化学研究的热情,锻炼学生们的动手操作能力.

关键词

高中化学/实验教学/策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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