文渊(高中版)2020，Issue(8) ：555.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1066

人文地理与教学

张丽华
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：555.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1066
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人文地理与教学

张丽华1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市上犹县黄埠初中 江西 赣州 341200
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摘要

初中地理学习对地理的掌握和生活习惯的形成有着深远的影响.学习人文地理学的精髓,是通过对自然地理的理解而形成的人文地理学知识,包括地方风俗习惯、自然景观的文化重要性和地方社会发展的方向.因此以初中地理教师的角度去向学生讲解人文地理,让两者共同努力,提高课堂效率至关重要.

关键词

人文/地理/教学/策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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