文渊(高中版)2020，Issue(8) ：568.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1091

"三三五"班级管理法的应用实践与思考

王荣珍
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：568.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1091
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"三三五"班级管理法的应用实践与思考

王荣珍1
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作者信息

  • 1. 河南省经济管理学校 河南 南阳 473000
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摘要

《国家职业教育改革实施方案》中明确指出,职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位.作为规范人才培养全过程的最基层管理单元,与普通教育相比,职业教育的班级管理工作更加特殊,更加繁杂、琐碎且更具有挑战性.笔者将长期在职业院校班级管理中推行的"三抓、三结合和五个一"管理法总结为"三三五"工作法,在推进立德树人根本任务落地生根方面取得了积极实效,为健全德技并修、工学结合的育人机制改革提供经验借鉴.

关键词

职业教育/班级管理/应用实践

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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