文渊(高中版)2020，Issue(8) ：572.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1099

高中化学实验教学改革与创新研究

方丽梅
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：572.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1099
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高中化学实验教学改革与创新研究

方丽梅1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市赣南师范大学研究生院 江西 赣州 341000
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摘要

高中化学实验教学改革要求教师主动摆脱简单口述教学的模式.不再以学生的表面记忆为主,而是着眼于整个化学实验的操作步骤,充分彰显化学实验教学的现实意义.提升学生的动手动脑能力,为学生其他阶段的学习做好铺垫工作.学生能够在教师的指导下深化个人对学科学习的认知以及理解,学习能力提升速度较快.

关键词

高中化学/实验教学/改革与创新

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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