摘要
语文教学是教授给学习者一些语文知识,提高他们对文字的理解能力,感受文字的魅力.随着新时代的发展,美育教育也逐渐被人们熟知,主要目标是培养学习者认识美、体验美、感受美和创造美,进而形成思想美,情感美和品格美的过程,是审美能力提升的过程.美育教育存在教学中的每一个环节,在语文教学中也要注意学习者美育的培养,比如可以通过名家名篇来提升学习者鉴赏美的能力.本文列举了一些大学语文教学中美育教育的路径,比如可以在对语文课文讲解的过程中实现对美育的教育;通过对诗歌的研读和欣赏感受文字的魅力;通过课外阅读的延伸,提升学生感受和鉴赏美的能力等等.
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