文渊(高中版)2020，Issue(8) ：605.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1155

高校教学中体育教育与拓展训练的结合应用分析

李同辉
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：605.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1155
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高校教学中体育教育与拓展训练的结合应用分析

李同辉1
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  • 1. 广东医科大学 广东 东莞 523000
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摘要

拓展训练是一种跨多个学科专业的针对性体能训练模式,其理论核心包含心理学、教育学、人体学、组织行为学等学科理论.在实践形式上,拓展训练往往以体能训练为主,受教育者通过参与精心设计的实践训练活动来实现多方面素质提升,例如完善人格、培养审美情趣、磨炼意志、培养团队协作意识等,更重要的是,拓展训练是一种体验式体育教学,受训者没有学习任务、考试的压力,只需要全身心参与到训练的各个环节,在潜移默化中实现体育教学目标.

关键词

高校体育/拓展训练/结合应用

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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