文渊(高中版)2020，Issue(8) ：606.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1156

高校产品形态设计类课程教学方法改革的途径微探

宋雪
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：606.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1156
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高校产品形态设计类课程教学方法改革的途径微探

宋雪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 武汉东湖学院 湖北 武汉 430020
  • 折叠

摘要

产品形态设计类课程,是高校产品设计类专业中不可缺少的重点教学内容之一.它对培养学生的空间意识、创新意识以及形态审美水平,都有着非常重要的作用.基于此,本文首先对产品形态设计的功能以及课程进行简要的分析;随后,对产品形态设计类课程的教学现状进行分析;最后,对改革教学方法应采取的途径进行分析.以供相关人士的阅读与分析.

关键词

产品形态设计类课程/教学方法/改革途径

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文