摘要
数字媒体艺术设计教育起步于20世纪90年代的西方工科与艺术院校.2001年,北京广播学院首开数字媒体艺术专业,2003年北京邮电大学也设置了该专业,2004年教育部在工学门类下属"电气信息类"新增了"数字媒体艺术专业",2010年划分至艺术学学科门类下属设计学类,授予学生艺术学学位.数字媒体艺术设计又是一个交叉学科的综合性专业,既涉及交互设计、视觉设计等艺术学科的知识,又包括计算机应用、信息与通信技术等方面的知识.体现了科学、艺术和人文理念的融合.目前,高职院校数字媒体艺术设计专业分为UI界面设计、新媒体广告设计、动态图形与交互设计、数字短视频制作等方向,均表现出个性化的专业特征,与行业存在紧密联系.基于此,我们有必要系统总结高职院校数字媒体艺术设计专业教学特征和问题,寻求有效方式助推教学改革工作的进行,提高人才培养质量.
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