文渊(高中版)2020，Issue(8) ：621.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1185

中职语文教学对学生实施多元性评价探讨

张素平
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：621.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1185
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中职语文教学对学生实施多元性评价探讨

张素平1
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作者信息

  • 1. 廊坊市电子信息工程学校 河北 廊坊 065000
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摘要

目前,随着新课程改革不断发展,很多中职语文教师意识到传统教学方法存在的局限性,纷纷使用新型的教学方式,纷纷使用新型的教学方式,全面提升课堂效果,文章在进行多元性评价分析过程中,阐述了中职语文教学多元性评价实施的具体措施.

关键词

中职语文教学/多元性评价/探讨

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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