文渊(高中版)2020,Issue(8) :625.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1193

浅谈小学班级管理与德育教育的融合

董雪平
文渊(高中版)2020,Issue(8) :625.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1193

浅谈小学班级管理与德育教育的融合

董雪平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 监利市先锋小学 湖北 荆州 433325
  • 折叠

摘要

新时代对人才的培养要求提出了许多方向,对于小学班级管理有了更高的要求.小学教师要积极创新教学理念和教学方法,在班级管理中有效开展德育育教育工作.不仅可以提高学生的德育水平和综合学习素养,更能够培养出具有全方位素质的综合型人才,实现良好教学实效.而如何使班级管理与德育教育很好的融合在一起,需要我们进行仔细的思考.

关键词

小学管理/德育教育/有效方法

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文