文渊(高中版)2020，Issue(8) ：631.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1204

道德与法治高效课堂的构建策略新探

印颖
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：631.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1204
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道德与法治高效课堂的构建策略新探

印颖1
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作者信息

  • 1. 秦皇岛经济技术开发区第四中学 河北 秦皇岛 066004
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摘要

在当下社会道德与法治高效课堂的构建,对学生的发展具有非常显著的作用.在这个构建的过程中,教师有必要进行多方面条件要求.只有这样,才能帮助学生构建一个更好的高效课堂,并通过这种方式帮助学生认真探索道德与法治,帮助学生全面发展.也正是在这个课堂构建方式上,教师有必要从改变授课方式或者改变学生参与形式上帮助学生了解并探索这门课程的内容.本文从如何通过改变教授模式来构建道德与法治高效课堂进行分析和阐述.

关键词

道德与法治/高效课堂/构建策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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