文渊(高中版)2020，Issue(8) ：633.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1209

基于整本书阅读的初中英语阅读教学策略研究

李成才
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：633.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1209
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基于整本书阅读的初中英语阅读教学策略研究

李成才1
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作者信息

  • 1. 山东省青州市弥河镇石河小学 山东 青州 262501
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摘要

基于现代化教育背景下,在初中学生教育时期,各界人士对英语阅读教学工作提出了更高的关注.但是通过实际调查发现,当前大多数教师所开展的阅读教学工作,应用的还是过去一贯式的教学模式,在极大打击学生阅读兴趣的基础上,自然也对教师教学效率以及质量造成的严重威胁.新时期教学环境下,这就需要教师能够做好与时俱进,充分革新传统教学模式,尤其是应该凸显出整本书阅读教学理念的重要性,在满足学生多样化阅读需求的基础上,也为学生综合英语素养提高打下坚实的基础.

关键词

初中英语/整本书阅读/阅读教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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