文渊(高中版)2020，Issue(8) ：644.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1230

互导共生:农村高中"学生自管会"建设的实践研究

黄晔昀
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：644.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1230
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互导共生:农村高中"学生自管会"建设的实践研究

黄晔昀1
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作者信息

  • 1. 建德市寿昌中学 浙江 建德 311600
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摘要

原有的自管会也存在诸多问题.个别同学的自我约束能力不强,经常出现巡查时迟到早退现象.原有的自管会负责人在管理技能方面也存在欠缺,使得整体自管会办事效率不高,甚至出现影响学习的现象.再加上年段德育副主任身兼班主任、科任教师多重职务,工作繁重,也不能适时指导团队.因而,转变学生自管会的发展模式,创建一个适合的平台,以便引导学生增强自我约束力,提高管理能力,这一需求便迫在眉睫.

关键词

互导共生/学生自管会/和美教育

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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