文渊(高中版)2020，Issue(8) ：647.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1236

互联网+在语文阅读教学中的实践探讨

鲍晓凤
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：647.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1236
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互联网+在语文阅读教学中的实践探讨

鲍晓凤1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区中卫市第二中学 宁夏 中卫 755000
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摘要

科学技术水平的不断提升,逐步更改着学校中的教学方法.因此,在初中语文课堂教学中,教师也应善于融合教学改革思想体系,应用正确的科学技术模式完成课堂中的阅读教学.教师基于互联网+背景完成初中语文课堂的阅读教学,会推动学生实质性掌握阅读学习的有效方法,践行先进的教学改革思想体系,让正确的思想模式和先进教学手段助力教学时效性的提升,推动初中语文阅读教学质量的稳步增强.基于此,文章中主要分析了互联网+背景下初中语文阅读教学的有效策略.

关键词

互联网+/初中语文/阅读教学/实践/分析

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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