文渊(高中版)2020，Issue(8) ：654.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1251

基于学习能力视角下的小学英语教学策略

王丽
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：654.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1251
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基于学习能力视角下的小学英语教学策略

王丽1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市玉田县实验小学 河北 唐山 064100
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摘要

培养学生学习能力是我国素质教育的要求,也是我国教育未来发展的趋势.但是在当下还是有很多的教师不重视对于学生学习能力的培养,反而更重视对于学生学习成绩的提升.学习成绩和学习能力是两个不同的概念,培养学生学习能力就是在教给学生们怎么学习,更有利于学生们今后的学习和成长.小学英语作为我国小学阶段的重要学科,小学英语教师也要重视起对于学生学习能力的培养,结合教学内容来制定合理的教学策略,促进小学英语教学可以顺利开展.

关键词

学习能力/小学英语/素质教育

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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