文渊(高中版)2020，Issue(8) ：655.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1252

中学数学课堂教学中的有效设问策略

王连洲 赵凤武 王洪才
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：655.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1252
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中学数学课堂教学中的有效设问策略

王连洲 1赵凤武 1王洪才1
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作者信息

  • 1. 山东省潍坊市青州市黄楼初级中学 山东 潍坊 262518
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摘要

数学是一门典型的思维性学科,而在课堂中设问,无疑是提升课堂教学效果的主要手段.因此在本次的研究中,主要将中学数学课堂教学为探析对象,深入剖析了有效设问的策略.

关键词

中学数学/课堂教学/有效设问

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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