文渊(高中版)2020，Issue(8) ：657.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1256

在思辨中自主感悟——谈小学生数学思维能力培养策略

樊云玲
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：657.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1256
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在思辨中自主感悟——谈小学生数学思维能力培养策略

樊云玲1
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  • 1. 黑龙江省绥化市青冈县祯祥镇中心小学校 黑龙江 绥化 151615
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摘要

自主思考与学习能力是如今教育者们对小学生的数学教学中非常重视的能力.学生只有具有良好的自主思考与学习能力才能独立地面对生活与学习中的数学问题,并将之解决,从而增强自己适应生活与社会的能力,提高自己的数学核心素养.文章以激发学生在思辨中自主感悟为目的,对小学生数学思维能力培养的策略进行了探讨.

关键词

思辨/自主感悟/小学生数学思维能力培养

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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