文渊(高中版)2020，Issue(8) ：660.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1263

新课标背景下小学数学教学模式的创新对策研究

张学萍
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：660.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1263
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新课标背景下小学数学教学模式的创新对策研究

张学萍1
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  • 1. 宁夏吴忠市青铜峡市广武中心小学 宁夏 吴忠 751609
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摘要

按照国家教育的相关规定,小学数学教师在教学的过程中应该树立一种新型的教学理念,应该使学生们在学习的过程中真正的感受到数学的趣味,并深刻的理解这门学科.抛弃掉原有的形式化、传统化教学,在新的小学教学模式背景下,学生可以跟住老师的步伐迈进,既符合学生原有的知识储备,又能够让教师察觉到学生们对于新知识的接受程度.

关键词

教学模式/数学/知识储备

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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