文渊(高中版)2020，Issue(8) ：691.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1325

浅谈高中生审美心理特征与高中美术鉴赏教学的关系

秦云霞
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：691.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1325
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浅谈高中生审美心理特征与高中美术鉴赏教学的关系

秦云霞1
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作者信息

  • 1. 山东省济宁市兖州区实验高级中学 山东 济宁 272100
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摘要

本文主要浅析高中生的审美心理特征,探索高中美术鉴赏教学与其审美心理的关系,以促进教师掌握学生的成长发展特性,从而推动高中美术教学完善教学方式,保障学生的全面发展和综合素养提升.

关键词

高中生/审美心理/美术鉴赏教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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