文渊(高中版)2020，Issue(8) ：692.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1327

初中数学教学实践策略

兰波德
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：692.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1327
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中数学教学实践策略

兰波德1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省广信区铁山中学 江西 上饶 334121
  • 折叠

摘要

数学是初中生在提高整体成绩过程中遇到的一项难题,很多学生对数学的认知是较为枯燥且逻辑性强、难以学好的,因此很多学生对数学这门学科并不感兴趣,甚至会厌倦.长此以往,初中数学教师在教学过程中就会遇到一系列难以解决的问题,这不仅影响着教师自身教学课程的进度,也在一定程度上无法有效提升学生的数学成绩和学科能力.

关键词

初中数学/教学实践/数学教学

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文