文渊(高中版)2020，Issue(8) ：708.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1358

在多元化视角下构建高效小学英语课堂

洛松旺姆
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：708.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1358
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在多元化视角下构建高效小学英语课堂

洛松旺姆1
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  • 1. 西藏昌都市洛隆县小学 西藏 昌都 855400
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摘要

伴随着教学改革思想理念的不断深入发展,要求教师在日常教学中不断增强教学效果.教师在课堂教学中创建多元化教学方法,对课堂教学模式进行精心设计,要了解学生在日常学习中的实际需求.此外,小学英语教师为构建高效课堂要不断在实践探索中总结经验,在方法的尝试中践行不同的理念,通过有效指引让学生在英语课堂学习中受益.基于此,文章中主要分析了多元化教学视角下小学英语高效课堂的构建策略.

关键词

多元化/小学英语/高效课堂/构建/分析

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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