文渊(高中版)2020，Issue(8) ：709.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1360

中学物理翻转课堂教学模式之我见

马玉莲
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：709.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1360
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中学物理翻转课堂教学模式之我见

马玉莲1
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作者信息

  • 1. 西宁市第二十二中学 青海 西宁 810007
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摘要

随着我国教育改革的不断进行,教育工作者针对不同时期的学生的特点研究出了多种更加优秀的教学模式和方法,帮助学生们更好体验学习的乐趣,培养学习的兴趣和积极性.翻转课堂的教学模式就是近几年非常有效的新型教学模式,如何在中学物理课堂中充分利用这种教学模式,使教学质量和水平得到最大程度提高,始终是中学教师队伍急需解决的问题之一,为此本人理论联系实际,结合自身多年来的初中物理教育教学经验,就如何将翻转课堂落到实处进行了具体的分析和探索.

关键词

中学物理/翻转课堂/教学模式/教学质量/学习主动性

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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