文渊(高中版)2020，Issue(8) ：715.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1372

浅谈体育课兴趣的缺失与培养策略

姜威
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：715.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1372
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浅谈体育课兴趣的缺失与培养策略

姜威1
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作者信息

  • 1. 云南省红河州金平县马鞍底乡中心小学 云南 金平 661509
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摘要

兴趣是帮助学生学习最好的老师,是激发并保持学生自主学习的主要动力.过去,学校只注重学生们语数外等重要学科的学习情况,对于体育、音乐这类学科一直抱着可有可无的态度.但在如今,加强学生全面发展的教学理念逐渐得到人们重视,如何弥补并培养学生缺失的体育课兴趣也成了广大教师们需要面对的难题,那么本文将从体育兴趣缺失的原因以及如何弥补培养体育兴趣两方面进行简要分析.

关键词

体育课/兴趣缺失/兴趣培养

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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